据7月23日《东方今报》报道，7月21日上午，郑州市桐淮小区西门口贴出一张家教广告，广告的大意是：有的孩子进入青春期，对性产生了神秘感，同时也有困惑，我们愿意辅导性教育方面的问题，帮助孩子了解性知识。贴广告的是5名大学生，发起者是郑州某高校的一名大三女生。
“这都是什么事儿呀，还有对孩子进行性家教的？”桐淮小区内的居民陈先生说，自己是第一次见到过这事。别说是陈先生第一次见到这事，这在全国也算是“第一次”吧！去年11月份，18岁少年李童开办性热线引起热议，今年5月份，听说他到北京准备筹拍自己的性教育话剧。对性热线的争议重点在是与非、喜与忧上交锋，这回出现性家教，作何评价？
不是早闻不少学校开设了涉性方面的教育课了吗？不是有很多关于青少年性教育课本、资料吗？为什么性热线还在热？性家教还会诞生？老师和家长希望孩子无师自通，千百年来就是这个样子，最近几年，算是开放了许多，性教育开始羞羞答答地走向校园。但传统的思想依然在教师的脑子里根深蒂固，加之目前我国还没有为青春期性教育制定正规的教学大纲，怎么教？学生在课堂上能学到真正意思上的“性知识”吗？正是因为课堂性教育的羞羞答答，才让性热线热得烫手，也摧生出性家教。
性教育很暧昧，后果很严重。我国青少年婚前性行为呈现低龄化趋势，“黄色”教育和正面争地盘，青少年性犯罪不断上升……看在眼里，哪些人急在心里？郑州市出现性家教的广告，五名大学生大胆地推出“性家教”业务，既是对性知识无师自通的传统观念的挑战，又是对中国教育一直对性教育暧昧态度的挑战。鉴于接受性教育必须考虑青少年的隐私心理，诸如性热线、性家教类具备一定隐蔽性的特点，符合青少年接受性教育、学习性知识的心理要求。与其在面上难上突破性教育的禁锢，倒不如在点上先积累经验，给多元化性教育一片绿洲。
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（ 责任编辑：悲风 ）
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