刘运喜：离校撕书是一种不理智的宣泄

　　离高考不到一个月，广州天河中学高三学生巩颖婕利用复习之余的时间，忙着她的“大计划”，准备将同学们的书收集起来“循环利用”，低价出售给师弟师妹及捐献给山区贫困学子。高中毕业了，有人选择当废纸卖掉，也有人疯狂撕书，寻求解脱后的快感。(5月14日《广州日报》)

　　还有不到一个月，高三学生将走向人生的考场，为自己的大学梦而最后一搏。高考结束意味着高中毕业，意味着离开三年的高中学校，意味着学考压力的暂时解脱。高中毕业了，学子们该选择如何离校?有的把书当废纸卖掉，有的疯狂撕书，有的狂欢大醉。但是，广州天河中学的高三学生巩颖婕却准备将同学们的书收集起来“循环利用”，低价出售给师弟师妹及捐献给山区贫困学子。巩颖婕的这个“循环利用”旧书计划是值得点赞的，是以自己的行为积极倡导和推动两型社会建设，同时也是对山区孩子播撒爱心的体现。与巩颖婕的计划相比，选择以撕书方式离校的行为就显得相形见绌，自惭形秽。

　　笔者认为，学生毕业离校，疯狂撕书，虽也有可理解之处，比如对升学考试压力的解脱，比如对应试教育的不满，比如对长期受到压抑的心理的释放，比如对自己结束高中生活的庆祝，对厚重的高中课本的告别，等等。但是，无论如何，离校撕书是一种十分不理智的情绪宣泄行为，有违学生的文明礼仪、行为规范，有负高中三年的教育，有背学校对自己的培养，只能让自己的老师感到难堪，脸上无光。

　　高中生是受过较高教育的知识分子，在古代被尊称为举人，是可以入朝作官的，高中生应当时刻注意维护自己的形象，约束自己的不良行为，自觉肩负起党和国家赋予的光荣责任，勇于担当，敢于负责，为全面建成小康社会做出自己的贡献。

　　对于高三学生离校撕书的行为，作为高中学校和老师，应当加强教育引导，促其以感恩的心，认识到撕书的非理性、不当性，提前做好应对预案，确保文明离校，不负母校培育之恩，不负老师教育之恩，给学弟学妹们做个好榜样，给学校留下好印象。

　　刘运喜