教师自称“被过节” 担心不收礼驳家长同事面子

教师节又来了，一些家长焦虑着怎么给孩子的老师送礼、要送什么礼。作为一个老教师，我有点话想和家长说说。

我当老师已经7年了，现在在南方的一座城市带初三英语。我曾经也当过班主任，但现在，实在没有精力了。从第一次被家长请吃饭起，我就觉得很尴尬，到现在都吃麻木了。不管怎样，我都坚持自己的一个原则：不轻易收家长礼物。学校的校规只是很小的一个原因，更多的，是因为收了家长礼物的内心不安。

新老师的尴尬：不收礼家长很生气

还记得我入行时遇到的那件尴尬事。新学期开学初，一位家长请我们这个班的全体任课教师在一个五星级酒店里吃饭。我刚走出大学校门，对这些人情世故还不懂，就跟着大家一起去了。在饭桌上，那位家长给每位老师一张购物卡，卡里有300元钱，还给我们每人一盒月饼。

那一刻，我感觉特别别扭，尴尬。

我当时非常不想要，要把卡还给家长，那位家长不仅不理解还挺愤慨的。站在我旁边的另一位老师说：“你要收下，要不然家长会觉得非常没面子 。”就这样，我第一次收了学生家长的东西。很长一段时间内，我内心都惴惴不安。那学期后来还有三四个家长请我们吃饭，每次我总是找各种各样的借口拒绝了。我一度很怕被家长邀请。第二学期我就没有碰到请我吃饭、送礼的家长了，倒觉得非常舒服。

那时候，我很讨厌家长叫我们去吃饭，我们坐在一起没有太多共同的话题可聊。大家心知肚明，对我来说在一起吃饭就是一种尴尬。在我看来，想要家长送礼请吃饭的老师是很少的。老师虽然穷，但也不稀罕家长那点“施舍”，也不稀罕那顿“大餐”。从我个人角度来说，家长请吃饭送礼什么的，挺干扰老师日常工作和生活的。

送礼背后是微妙的“关系”

有些家长平时忙于工作，很少与老师就孩子的教育问题沟通。到了过节的时候才来找老师，碍于陌生，一般家长都会通过中间的熟人来请客送礼。请班主任的，一般会请上学校领导；请科任老师的，会带上班主任。

家长请客送礼，一般会把孩子的多个老师一起叫上，这样你到底收不收礼呢？那么多同事看着，板起脸来拒绝吧，拂了人家的面子，双方都尴尬；收下吧，自己更觉得无地自容。更微妙的是，你不知道同事对收礼的态度，如果自己不收，也许就成了别人眼中的另类。如果你收了，同事们可能也就认为你不过如此，你的半推半就反而成了你的矫情和圆滑，不知以后同事怎么看我。我有时候想把收到的礼物交给班主任或者上交学校，但是想想他们也收过了，我交上去，他们怎么看？因为收礼把学校的同事关系搞复杂了，对我来说得不偿失。

而且中间有熟人，就像是个见证人，以后家长委托格外照顾这类的事情，如果你收了礼却不肯办，又得罪了熟人。“只收礼不办事”宣扬出去，谁还愿意与我共事呢？这都需要老练精明的处理人际关系的技巧，这对我而言也是一项头疼的难题。

收不收礼得具体情况具体分析

当然，有时候学生或其家长给老师送些小礼物，是对老师价值和辛劳付出的肯定。这是好事。但是那种带有某种目的来送东西的家长，总让人望而却步。对我来说，家长送不送礼，我不抱着“老师就应该收到家长礼物”的期待。

做了这么多年老师，现在对收不收礼这个也有了自己的一些判断。有的学生家境不好，他们送东西我一般都会婉拒；对于那些家境非常好的，送点小礼物还是可以接受的。比如，前几天有位学生送我一包牛奶我就收下了，如果他送钱，我就不会收下。中考结果出来的时候，有学生给我送来鲜花，我就笑纳了。

前几天，我接手了一个新班级。有一位家长请我们所有任课老师吃饭，地点是学校附近一家比较高档的饭店。吃饭时，家长给每个老师一个红包（里面是200元钱）。走的时候，我们都没拿红包。

今年6月份中考前，一个学生送我一块金佛，是学生的妈妈买来特意让孩子送给我的。我一看那标签：2600元，太贵重了，我后来还是还给学生了，这么贵重的东西可承受不起啊。现在这些家长都太有钱了，可是他孩子就是成绩不行，我们老师也没办法。

如果要收礼物，从内心来说，我更喜欢收成绩好的学生的礼物。但是现实中的情况恰好相反，成绩好的学生的家长认为是自己孩子聪明的结果，不会给老师送礼；送礼的较多都是成绩不好的学生。要是收了他们礼物，他们成绩没有上去或就都是老师的责任。收了人家东西欠别人人情，感觉内心特别不安。这也是我不喜欢收家长礼物的一个重要原因。

大家都知道，班主任尤其是毕业班的班主任，最容易被家长的礼物侵袭。在我当班主任的那段时间，我会努力拒绝家长的“好意”，因为我承担全班责任。我不看能力只让送了钱的当班委，受罪的是我自己！我把时间都花在不好好学习的孩子身上，影响全班成绩。班乱了，成绩掉了，我的职称怎么办？我要完成的升学指标怎么办？我的校内声誉怎么办？我身为传统知识分子的尊严，是你这几张购物卡能弥补的么？

家长不用担心不送礼老师会“欺负”孩子

我一旦收了礼又想退的话，就更难了。家长一般都会避着学生给我送礼，他们不想让自己的孩子受影响。当我答应不了家长的要求，而他们硬塞给我之后，怎么处理非常麻烦，如果上交，不知道领导和同事怎么看。教学繁忙，又不可能一一去登门退还。

一条路，只能通过孩子退还回去，可是如果直接把礼物让孩子拿回去，又担心伤害了他或她的幼小心灵。比如有一年，家长们都送月饼券给我，我只好给全班都买新华字典，将月饼券夹在里面还给学生，这反而成了我的经济负担了。我多么希望家长，别让我再买字典了！

偶尔有一些家长不避讳，当着孩子的面送。有的学生认为，我收了他们家的礼，就要对他宽容、照顾，反而更加骄纵，难以管理了。因为担心他会当着全班学生面揭我的底，有时候不得不放纵他扰乱上课秩序。有时候，家长送的礼物太多也是困扰。我有个同学也是老师，有一年他收了满满一屋子的月饼，这种时令礼物如何处理，也难死他了。

中国是一个人情社会。有些家长认为，送礼是为了让老师对自己的孩子更加照顾，由此可以提高孩子成绩。老实说，收不收礼作用都不大。比如说第一次遇到的给300元购物卡的家长，我对他的孩子只是很快熟悉了，因为通过家长在吃饭时说的情况，的确能比较快地了解学生，对学生的了解有一定帮助。只是在同等条件下，课堂上会对该生多提问几个问题，但对该生的成绩也不能起到实质性地帮助，所以也谈不上照顾。毕竟，一个班那么多学生，不说一视同仁，最起码，我不能太偏心。老师，应该以身作则。

总体来说，对于教师节我个人是很期待过的，但并不是为了等家长送礼。因为学校只有在过节的时候才会发教师福利，今年我们开会就发了教师节福利300元过节费，效益好的学校还会发得很多。

和家长的送礼相比，我更希望从正规渠道来保证教师的待遇，让我们可以专心教学育人，而不是纠结于收不收礼的问题。希望家长们也能理解老师的心情，不要让我们“被过节”。

讲述人：燕子(中学教师)

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