我国高考制度具备形式上的公平——分数面前人人平等,然而在实际录取过程中,很多高校划分录取定额并不是参照考生数量,而是在照顾本地考生的基础上,依据各地教育资源状况进行分配。如此一来,很多高校空有“国立”之名而无“国立”之实。
资源分配使北大实力超群
作为国内屈指可数的一流高等学府,有关北大的新闻总是格外引人注目。越来越多的学生抱定一种非清华、北大不上的“赌博式”思维,这固然暴露出其自身的不够清醒和冷静,但未必不是他们权衡利弊得失之后做出的真实选择。在这些考生眼中,只要能最终考取清华、北大,即使多复读几年,多吃些苦,多花些钱,这些付出都是值得的,因为考取名校之后不仅能弥补曾经的付出,而且会对今后的发展大有裨益。
原因无外乎两个方面。首先,是社会上愈演愈烈的名校崇拜之风。同样是大学生,清华、北大这样的金字招牌往往能赋予学生更多的择业机会。不仅社会上如此,当名校崇拜与升学率等联系在一起之后,学校内部的唯名校是举也愈演愈烈,于是小学推崇重点中学,重点中学推崇重点大学。当对未来的憧憬与眼前的利益紧密结合在一起的时候,学生做出“非清华、北大不上”这样的抉择也就不难理解了。
其次,在我国有限的教育经费支出中,本来就倾向于高等教育,而在各高校之间又更加青睐于重点院校。清华、北大之所以能够聚拢优质的教育资源,主要原因之一就是国家超常规的巨额投资。有数据显示,我国教育经费在10亿元以上的学校有11所,经费总和占百所部属高校教育经费总额的1/3,其中清华、北大更是以35.91亿元和24.08亿元遥遥领先。如此巨大的优势之下,清华、北大怎能不实力超群呢?
按地区招生为何难以推广
中国政法大学前校长徐显明曾表示:“中国政法大学不是北京的政法大学,是全中国的政法大学。”令人遗憾的是,有此意识的高校掌门人实在太少,多数高校都在或明或暗地给予所在地考生录取照顾,以回报当地政府的财政等各种支持。我国高考制度具备形式上的公平——分数面前人人平等,然而在实际录取过程中,很多高校划分录取定额并不是参照考生数量,而是在照顾本地考生的基础上,依据各地教育资源状况进行分配。如此一来,很多高校空有“国立”之名而无“国立”之实,不仅加剧了地区之间的教育资源不平等,同时也造就了大量“高考移民”。
高考制度分为考试和录取两部分,曾经的高考制度改革过度注重于考试,而忽略了录取。比起高考分数的准确客观来说,保障全国所有考生无差别享受高等教育的权利,实际上才是更大的公平。高考中的“地域歧视”由来已久,指标分配和分数线设置的不合理连年遭受舆论炮轰,甚至不时爆出丑闻,在此背景下,按地区人口分配录取名额,也许是最有助于实现教育公平的,同时也最容易付诸实施。如果所有高校都能推行类似改革,又何必为祛除“本地化”难题而大挠其头,形形色色的“高考移民”又何必像候鸟迁来迁去?
现实的情况是,在按人口比例确定分省招生计划这条路上,中国政法大学已默默前行了7个年头,但迄今为止还没有其他高校跟进。呼吁高考公平的声音日渐强烈,很多高校也纷纷摆出改革的姿态,然而,其中的绝大多数宁愿叫公众相信他们的道德自觉,也不愿使人看到他们为此付出的细节努力——高考制度改革的最大尴尬莫过于此。市井坊间对上北大机会的不满,实际上是对高招公平的呼唤,当这样的呼唤成为每年招生季的“保留节目”,不由得令人一声长叹。
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