王旭明对“感恩事件”的滑稽解读

　　8月27日，教育部举行例行新闻发布会，作为发言人的王旭明“指出”，最近有个讨论，有一些困难学生在获得好心人资助了以后，没有去报答、没有报恩，有些好心人断绝了对他们的资助，“这正说明了国家资助困难学生的政策效果是最好的”。

　　我宁愿相信，对于来自社会、来自个人的捐助，这些受助的学子可能“知恩”了，只是没有上升一步去表达“感恩”而已。如果有两份资助摆在一个学生面前，一份是国家助学贷款，一份是社会个人捐助，这些学子要感恩的话，我宁愿相信他们只会去感恩社会捐助。执著于大力宣传“国家助学政策”、大声疾呼请媒体不要本末倒置只宣传个人捐助而要多多宣传国家政策的王旭明，竟然由彼“没报恩”推导出此“政策好”，这样的证明能力，恰好证明了王旭明的能力。难怪网友质疑：这也太离谱了吧？受助不感恩与国家资助效果有什么关系？按你的说法，好心人的资助是“多此一举”了？

　　国家助学政策当然是好的，问题是，对于这些扶持贫困生的政策，谁应该是第一宣传者、落实者？当然是教育系统，是学校。点对点的精准制导一点也不难，给所有被录取的新生寄发的录取通知书背面印上国家助学政策，不就每个学生都知道了？媒体作为社会资源，多一点力气去鼓励社会人士出资来帮扶贫困生有什么不好？

　　王旭明这回表彰某地每个困难学生“贷款总金额可达6000元”，是的，这很好，该表彰。估计王旭明自己不是贫困出身的，所以他怎么也想不到，6000元这个“庞大”的数字够不够。或者，他过去当老师的时候不是教数学的，不知道如何算账。那点助学贷款，通常也只能交个学费，贫困生日常生活费用还是没有来源，所以，即使有了国家助学贷款，贫困生还得需要社会的扶助，这是一个基本常识，王旭明是“真不懂”呢，还是“装不懂”？

　　何况，助学贷款将来是要还的。许多学生毕业了一年半载还找不到工作，四年大学下来两三万元的贷款，即使有工作了也依然是个不轻的负担，王旭明如果这点常识都不知道，已经不仅仅让人怀疑他是“不当家不知柴米油盐贵”了，还真让人怀疑他是不是富家纨绔子弟出身的。

　　无论是在正式场合还是非正式场合，王旭明的高论很多也很著名，从“教育买衣论”到“媒体无知论”，从“中国教育成功论”，到“中国需要成千上万个王旭明论”，都冒出了一种傻呵呵的自信。如此自负的王旭明，稀缺的是发言之外的东西——缺少深厚的人文学养和深切的人间情怀。正因为学养情怀缺乏，所以他脑子里的“思想材料库”存储的只有“买衣”、“熊猫”之类初中生文化水平的“材料”，还有就是一个“自己”，并且不由自主地“发言”出来。我相信王旭明作为个人的品质并不坏，但作为教育部新闻发言人，这种“初中老师水平”(这里丝毫没有贬低初中老师的意思)，确实是远远不够的。

　　有什么样的教育体制，就有什么样的教育部；有什么样的教育部，就有什么样的教育政策；有什么样的教育政策，就有什么样的教育发言人；有什么样的发言人，就有什么样的社会反应。在种种“不利”的社会反应面前，王旭明没有将原因的“毛边”摸对。所以，他的“歪理正说”，持续久矣。长此以往，“王旭明”成为网友所言的“妄虚名”是不成问题的了。王旭明要想提高自己，真正成为合格的部级发言人，看来得下贫穷的基层至少工作个一年半载才行。