2012年，全国普通高校毕业生规模达680万人，比2011年增加20万。为应对大学生就业难，教育部于11月21日下发了《关于做好2012年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》，其中提到，就业率连续两年低于60%的专业，调减招生计划直至停招。(11月22日《新京报》)
大学生就业总体上出现困难，已成“老大难”，近年来每年都有数十万乃至上百万的应届毕业生不能按时就业。教育部门要求对就业率低迷的专业实行动态调整和预警、退出机制，让那些就业连年不景气的专业逐步被取消，这当然是解决大学生就业难的一个招数。但这一招显然忽略了部分专业的特殊意义或发展前景，容易让高校办学完全被市场牵着鼻子走。
以就业率衡量，有些专业短期内不会火爆，反而会多年低迷甚至长期低迷，但这些专业对于国家科技进步与文化传承具有长远意义。比如理科的一些基础研究专业，这些专业的应用性不强，具有纯粹科学研究的性质。但是，这些专业培养的人才是国家科学攻关的后备人才，这些专业也因此成为支撑国家科学研究的重要基础。目前，我国的基础研究实力有待提高，这类专业显然不能因为就业率不高就被“调整”掉。此外，我们熟知的古汉语、历史、考古、哲学类专业，在许多高校也算不上热门专业，但它们对国家文化的开掘、保存与传播具有不可或缺的重要地位，也不该被低就业率“卡”掉。
另外，有些专业的“热”与“冷”，往往变化很快。如果专业设置紧跟就业形势或“生”或“灭”，将不利于专业教研力量的巩固、壮大，也使得专业设置失去了应有的严肃性与科学性。比如心理咨询类专业人才，十多年前并不抢手，但现在许多高校尤其是名校的心理专业不仅报考者挤破门槛，而且就业空间比较广阔。高校有责任、有义务预测与前瞻社会的人才需求，提前培养与储备人才，让专业设置领先市场、人才出炉与市场需求同步，而不能对市场亦步亦趋。
英国著名高等教育学家阿什比曾说，追求真理本身就是大学的目的，因此它天然地反对功利，与社会即时的、功利的需要保持一定的距离。可惜，完全跟着市场需求走的大学，淡忘了大学之大，在于其承载着为国家科学研究、文化传承培养人才的重任。大学固然不能对一些毕业生找不到工作不管不问，而应以就业率指标作为应用性较强专业的准入门槛;但至少应考虑到，有些专业虽然一时不景气，却是学生愿意学、将来也有用处甚至有大用的。对于这类专业，大学的目光不该那么短浅，完全看就业率的脸色办事。
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