重金砸不出“乔布斯”

　　当社会对创新人才的培养和扶植充满了急功近利的心理，当人才自身也为各种教条陈规和压力风险陷入想象的困境，那么由此培养出来的人才也只是制造者而非创造者，改变世界也就无从谈起

　　乔布斯离开了，除了悼念这位天才创造家，世人也在反思：下一个乔布斯在哪里？

　　昨日，“宁波市要选拔培养乔布斯式领军人”的说法在微博引发热议。宁波新近出台《宁波市领军和拔尖人才培养工程实施意见》，斥资5000万培养1400名创新型领军、拔尖人才的计划，这被一些媒体与刚刚逝去的这位改变世界的创新领军人物联系在一起，被解读为“乔布斯培养计划”。

　　当地政府祭出此般人才培养计划的目的，或许并非来自于乔布斯的启发。创新对世界产生的巨大改变，不但在以往的时代变迁中得以验证，更是未来发展方向中必须笃定的共识。因此，宁波市继1998年实施“4321人才工程”后，又启动新的人才培养工程，本身就是一种创造性的战略眼光。但既然被解读为“乔布斯培养计划”，既然跟创造结缘，就不妨从乔布斯这一创新标本性人物的身上，寻找创新人才成长的共通路径。

　　创新人才培养计划中，着墨的重点在于5000万的扶持资金。如此巨大的投入，或许对于决策者而言，就足以表达当地政府对创新人才的重视和诚意。但要培要出创新人才，尤其是乔布斯式的创新领军人物，恐怕绝非重金投入所能实现的。如果罔顾其他因素，认为只要靠资金投入便能塑造出创新人才，那么战略目光也未免太过短浅，培养计划也未免太过粗糙。

　　创新人才成长的环境，除了物质上的扶植，还跟自主的学术环境和自由的想象空间有着密切的关联。机械化、程式化的环境出不了创新人才，就像我国每年产出大量的论文，这些论文和课题背后的资金投入显而易见，但又有多少能够真正地改变现实生活甚至改变世界呢？乔布斯曾经说过：“不要被教条所限，要听从自己内心的声音，去做自己想做的事。”机械化的研究，职业化的思考，已经成为人才创新亟待突破的最大掣肘。在当下的人才培养环境中，恐怕不少人不得不“为他人而活”、“活在他人的观念里”。依附在创新之上的已经不再是创造者的兴趣和天赋，而是沉重的功利化期许和职业化了的想象制造。

　　“成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。”但在国内的人才培养环境中，又有多少人会把创新当成自己热爱的事业，并将其视为信仰和乐趣？各种天赋、兴趣、特长，不少都被掩埋在机械的职业化创新中和被束缚在空洞的想象里。当社会对创新人才的培养和扶植充满了急功近利的心理，当人才自身也为各种教条陈规和压力风险陷入想象的困境，那么由此培养出来的人才也只是制造者而非创造者，改变世界也就无从谈起。

　　重金砸不出“乔布斯”，物质环境的完善并不意味着创新的环境已经具备。必须看到的是，我们之所渴望创新人才并为此付出巨大的投入，却收不到预想中的成效，很重要的一点，恐怕正是忽视了人才成长的其他规律，那便是自主的学术空间，自由的想象环境。禁锢了自由和想象，天才也难免沦为机器。