“贩卖劳工”是河南教育厅副业？

　　在苹果手机和IPAD在大陆疯卖的时候，富士康又杯具了。近期两岸三地20所高校的60多名师生对富士康在大陆的工厂进行了实地调查后，出台的《富士康以“实习”为名，滥用学生劳动力》，又揪出了富士康滥用实习生的大量案例。

　　《中国青年报》10月11日的报道，更是找出了一份官方文件为富士康使用中职学生作为实习生保驾。这份9月6日教育系统内部下发的教电〔2010〕89号通知，全称是《河南省教育厅办公室关于组织中等职业学校学生赴富士康科技集团顶岗实习有关事宜的紧急通知》，里面说，“各单位主要领导要亲自过问、亲自部署、亲自落实，分管领导要深入一线具体指导、跟踪问效。”学校“要尽量组织电工电子、计算机、信息工程等工科类相关专业学生整班整建制地参加顶岗实习”。

　　不去怎么办，记者采访到了，“学校说，我们班40个人都必须去，不去的话没有毕业证。”尽管他是新闻专业学生。

　　也就是说，所谓的去富士康实习，其实是地方政府部门有组织的大规模利用劳动法漏洞和行政的暴力，动员在校未成年学生为大型企业提供廉价劳动力的行为。

　　大小劳动密集企业滥用试用榨取员工本是轻车熟路，而一些职业学校以实习名义有组织贩卖学生做廉价劳动力也几近常态，甚至组织学生去夜总会“实习”的事情都屡屡发生。尤其在新劳动法中，对于实习的问题没有一字提及，留下一个巨大的法律空白，那就是实习的学生工和企业方已经是实质的劳动关系，而不受任何劳动法律保护的状态。在企业以试用的方式剥削劳动力难度加大的时候，大量的在校生成为了一个没有门槛且巨大的廉价劳动力金矿。

　　河南省教育厅，这次站在了巅峰，充分发掘了实习不被劳动法保护的漏洞，创造性的发明了政府组织学生为企业服务的先例。看看两岸三地高校调查报告可以发现，富士康许多厂区学生实习生占到了六分之一，有些车间比例甚至过半。对于富士康这样劳动密集的大型企业而言，其需求之大不难估算。要说没有教育部门这样主动出面干涉，保质保量的提供劳动力，光靠分散的单个学校组织学生前往实习，交易成本就得高出一大截了。所以，河南省教育厅不仅可以将这项制度创新包装包装，组织个全国巡回演讲推广，还可以上报节能减排办公室，传播这个新经验。

　　从用工角度而言，河南省教育厅主动开辟了工会的功能，它充分的保证了工厂有工可用。

　　工会不光维权，它首先是有组织的保证劳动力的输出，势力范围内的工厂要开工，这口饭必须给工会的工人来吃。同时，他们也保证工厂的开工能够顺利，为工厂提供足够的劳动力。这样就达到了工厂、工会、工人的三方共赢。要说河南教育厅要求学生去富士康实习的事件，虽然不能确定富士康、河南省教育厅、学校三方是否个个盆满钵满，但是至少各自的需求都达到了，做个大赢家没有问题。而学生这方要算赢，只能扒出谁叫你生在中国的道理，和各种苦大仇深的案例，没去煤矿，没去夜总会，学校不截留工资，每个月有钱拿，和正式工工资一样，还瞎叫唤什么呢。据说干得好说不定就能直接留厂了，以后只要不跳楼，每个月就能领到那份工资。另外，他们还可以激动的对父母说，你看，今年河南省GDP又增长了，这里面真的有我的一份了。

　　在中国找心理平衡不难，每天都看中国最真实的新闻就能做到。只是可怜的这些学生，交了学费，不能在学校里面学习，反而被教育部门输送到了车间，不仅如此，这实习还得自掏腰包交报名费。这种所谓的实习积累不了任何实际经验，只能在没有任何技术含量的车间里面，像一个机器一样的生存，提前体会到高强度加班的生活。

　　要是看了宪法法律，这些学生就要苦恼了。按照宪法，他们去哪里劳动是自由的，而不是被选择去富士康。按照相关部门的规定和司法解释，学生实习属于勤工俭学，不视为就业，可以不签订劳动合同，也没有相关的工伤保险、失业赔偿金等社会保险。而按照实习的规定，去哪里是由学生自己和企业的民事行为，去富士康实习并不是唯一选择，即便去了富士康以后，也有自由退出的权利。

　　当然，学生自由选择和自由退出的权利不是完全没有，因此学校一方面给出了大棒，不去就没有毕业证，而另一方面也居然灵活到将期末考试也直接放在了工厂举行。

　　不难假设，实习的学生和富士康之间发生冲突时，不仅劳动法无法保护学生，河南省教育厅也没有兴趣保护学生，教育厅最大的目的，是为了保证富士康集团正式落户河南、年内批量投产后有充足的高素质员工队伍。

　　总而言之，河南省教育厅为富士康批量组织劳动力提供了充分的便利，但为学生们的权利没有实质的考虑。教育厅这样动用行政暴力组织劳动力，但又不保护劳动力的行为，是赤裸裸的贩卖“奴隶劳工”的行径。

　　针对此次河南省教育厅组织学生为富士康劳动所暴露的问题，为了避免各省市教育部门演变成组织“奴隶劳工”的伪工会，对症下药，就是一方面加大对行政暴力的有效约束，另一方面对学生参与实习活动提供更有力的法律保障。如若不然，不久的将来，就是一寸山河一寸血，十万青年十万工。