在谈到家庭对孩子的影响时,袁隆平说:“对我影响最大的还是我的母亲。小的时候她教我英文启蒙,晚上检查我的作业。她很虔诚,做事一丝不苟。她非常慈善,非常厚道,品德非常好,我坚持与人为善,跟母亲对我的影响有很大的关系。
这段话,很值得现在的父母们思考。
我有一个邻居,经常抱怨他家的孩子“贪玩”、“淘气”、“不好好学习”。有一次,因为儿子考试两门不及格,夫妻就共同收拾孩子。你打一拳,我踹一脚,弄得孩子哇哇乱叫。我忍不住,就过去批评他们:“整天让孩子好好学习,你们好好学习了吗?你俩召集一群人,在西屋打麻将,却让孩子在东屋自己做作业,他能做得下去吗?”尽管我言辞激烈,但他们夫妻俩一声没哼。从那以后,再没有听到他们打骂孩子,屋里也没有了麻将声。
这样的例子,还可以举出很多。有一个朋友,儿子刚上初中,学习成绩也很不错,在班里一直排前几名。但突然有一天,这个朋友找我商量,说要给儿子买一台电脑。我说:“孩子还小,买电脑有什么用?”他说:“对孩子的学习有好处。”自然,我拦也拦不住,一家人还是兴高采烈地把电脑买回了家。可是,刚过了几个月,这个朋友就哭丧着脸来告诉我,因为玩电脑游戏,儿子的学习成绩急剧下降,期末考试,还有一门不及格。我说:“不让孩子玩电脑不行吗?”他讲:“有时候,我在电脑上玩游戏,他在一边就坐不住。我不让他玩,他就趁我不在家的时候偷偷玩。”“闹了半天,是你想玩呀?怪不得。有什么样的爸爸,就有什么样的儿子。到了这个份上,你不从自己身上找原因,还有什么话说?”他的脸立刻就红了。可这样的父亲,不应该自责自醒吗?
每当听到父母抱怨孩子,我就想反问他们:让孩子好好学习,你好好学习了吗?让孩子天天向上,你天天向上了吗?让孩子刻苦用功,你刻苦用功了吗?让孩子排前几名,你上学的时候排前几名了吗?让孩子必须有出息,你有出息了吗?让孩子遵纪守法,你遵纪守法了吗?连自己都做不到,或者不想做的事情,为什么硬逼着孩子去做?
一个孩子的学习成绩如何,乃至他的品行和前途如何,与其家长的榜样作用有着直接的关系。甚至可以说,在很多的情况下,有什么样的家长,就有什么样的孩子。家长爱学习,孩子就爱学习;家长爱劳动,孩子就爱劳动;家长乐于助人,孩子就乐于助人;家长能够干出一番事业,孩子就能干出一番事业。如果你想责备和抱怨孩子,那就先看看自己做的怎么样。
当然,随着时代的进步,就大多数家庭而言,孩子的学历、知识、能力、前途、事业等,都肯定会超过他们的父母。但任何一个孩子的发展,都是多变和无止境的。作为父母,既然爱孩子,就不能因为自己的毛病,影响孩子的成长和进步。
有个小学生在作文中写道:“有一天,我们家里来了一位客人。我妈妈非常热情地接待了她,并一再夸她聪明、能干、心眼好。可是她刚一出门,妈妈就和爸爸数落起她的不是。说这个人自私、无能、就知道巴结领导。”因此,这个小学生不解:“他们大人,为什么喜欢当面一套、背后一套?”嘴上说一套,实际做一套,轻者,儿女会模仿;重者,则要失去孩子的信任。
一位教育家说过:“在一个家庭里,只有父亲自己能够教育自己时,才有资格教育孩子。否则,一切的希望都将成为空谈。”所以,每一个“望子成龙”的父母,都应先从“教育自己”开始。
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