秦朝宦官宰相赵高指鹿为马，一班大臣纷纷表决心：指着鹿大声附和“是马，是马”。因为权力之剑在脑袋上悬着啊！一旦有某种权力偏离轨道，很多不可思议的事情都可能发生。比如人们常说的“逼公鸡下蛋”，明知道公鸡打鸣母鸡下蛋天经地义，若偏偏有主人逼“公鸡下蛋母鸡打鸣”，结果会怎样？一是公鸡下不出蛋被主人宰了吃肉，冤哪；一是公鸡和母鸡上演双簧、弄虚作假，糊弄主人，双赢！寓言类的故事，其实人间不时上演，不是前阵子就有安徽阜南县政府逼着安监局招商嘛，结果没完成任务，安监局长被停职，多冤哪！

　　近来，西安发生的一件事，也让人越琢磨越感觉不大对劲。什么事？碑林区教育局给辖区内的幼儿园、中小学下了个命令：向在本校、本园就读的流动人口子女的家长收取《流动人口婚育证明》复印件。说直白点，就是让学校承担起检查流动人口计划生育情况的任务。

　　计划生育是基本国策，人人有责没错，可这“责”也得分个左中右、一二三来，不是千篇一律一刀切。教书育人的地方，其“责”主要在于教育传播计生政策、观念，而不是“亲临一线”从“娃娃的父母抓起”吧。我生怕自己的想法落伍，跟不上形势，于是赶紧学习了一下《中华人民共和国计划生育法》、《流动人口计划生育工作管理办法》、《流动人口计划生育管理和服务工作若干规定》等法律法规。通读完法律法规，只看到上面白纸黑字写着：“学校应当在学生中，以符合受教育者特征的适当方式，有计划地开展生理卫生教育、青春期教育或者性健康教育”、“公安、工商行政管理、劳动就业、卫生、房产管理……在各自的职责范围内做好流动人口计划生育管理和服务工作”。

　　有法律法规支持，看来常人的普通逻辑判断没错：教育主管部门有越俎代庖之嫌。

　　这就引出一个很耐人寻味的问题：既然没有有力的法律法规做后盾，为什么有的部门就敢随意扩大职能范围、越俎代庖？如果说安徽阜南县匪夷所思的让安监局去招商是一种“GDP是检验政绩的惟一标准”思维，那么教育局让学校幼儿园去做计划生育工作的事，算什么思维呢？

　　设想一下，学校幼儿园领了这个“命令”会怎么做吧！在上级主管部门的权威下，大多学校幼儿园往往只能选择执行一条路。究竟怎么个执行法，里面恐怕大有文章可做：一是穷尽一切手段搞清楚流动人口子女父母的计划生育情况，不排除把这当作孩子入学入园的硬门槛；一是在重重困难下，园长校长们弄虚作假，应付了事。

　　聪明人一定看出来了，这和前面说的“逼公鸡下蛋母鸡打鸣”故事中的道理大同小异，所以结果也就可想而知了。

　　话说回来，计划生育的确是关系国计民生的大事，来不得丝毫马虎，只是要尊重规律、尊重科学、尊重法律。如果美好的目的不以合适的手段去实现，难免落个“差之毫厘，谬以千里”的结果！

(责任编辑：李清)