是什么令孩子在星座中寻求安慰

　　“这次考试成绩不好，是因为没有学习运，我长大了要嫁给天秤座的人，才会幸福。”当还在上小学，年龄不过13岁的海口市小女孩苗苗（化名）对老爸符先生天真地说出这样的话时，符先生惊讶得不知所以。当地媒体对海口部分中小学生进行的询问调查发现，被调查学生中，98%的学生表示知道自己是什么星座的，并相信星座一说有一定的科学性。

　　小小年纪就说自己没有学运，长大了要嫁给天秤座的人，星座对孩子的影响让人担忧。无独有偶，前不久，北京某报纸曾对清华附中分校的同学做过调查。在回收到的68份问卷中，93%的人知道自己的星座，31%的人相信星座会对性格产生重大影响，21%的人相信星座会对命运产生重大影响，16%的人认为现在广泛流行的那些关于星座的说法是科学的。

　　据了解，目前，“星座”现象已成为一种在青少年中流行的文化现象，它根据一个人的出生日期，对应地划入某个星座名称中，由此得出该个体的气质、性格等人格特征，还据此预测出一段时间内工作、生活诸方面的发展趋势，提出“忠告”类建议。

　　对于这些中小学生来说，当他们面临学业压力、家长期盼、校园人际关系等一系列棘手问题时，由于他们特定年龄阶段的特点和心智不成熟，他们不愿向家长或老师求助，而寄希望于星座学说、占卜预测，在虚拟世界中寻找安慰。在他们看来，一旦预测与自身想法和经历稍有吻合之处，便容易产生信任心理，对占卜游戏产生一定的依赖性。其负面影响是显而易见的，他们可能会逃避现实，不愿面对学习与生活上的挫折与困难。

　　看到孩子用“星座运程”来预测考试结果，作为教育者的笔者不禁充满忧虑。笔者认为，老师和家长首先要反思教育的缺陷，减轻学生过重的课业负担，加强科普教育，帮助孩子找到正确应对压力的办法。同时还要思考：为什么孩子宁可相信星座预测也不愿意向老师、家长求助？为什么大人与孩子之间的心理鸿沟这么大？

　　应对孩子沉迷星座运气的办法不是没有，关键在于如何正确引导孩子。只有老师、家长把孩子当作朋友，试着走进孩子的内心世界，化解他们的心理压力，他们才会快乐成长，从星座迷信中走出来。